Welkom bij groep 3: Een jaar vol leren en ontdekken!
In groep 3 maken onze leerlingen een belangrijke stap in hun schoolcarrière. Hier leren ze lezen, schrijven, rekenen en ontdekken ze de wereld om hen heen. Met moderne methodes en een speelse aanpak zorgen we ervoor dat leren leuk, uitdagend en effectief is.
Gouden weken
Bij de start van een nieuw schooljaar vinden we het belangrijk om een groep te vormen waarin iedereen elkaar leert kennen en leert respecteren. Hiervoor gebruiken we het boek De Gouden Weken, waarin voor de eerste zes weken verschillende spelvormen staan om tot een goede groepsvorming te komen. Na de kerstvakantie doen we dit weer en dan noemen we dat de zilveren weken. In alle andere weken doen we regelmatig spellen of energizers of gaan we even naar buiten om verstoppertje of een groepsspel te doen. Een goede sfeer in de groep vinden wij het belangrijkste zodat elke leerling zich in een fijne omgeving kan ontwikkelen.
Talentgesprekken
Elk jaar voeren we met onze leerlingen één op één talentgesprekken. Het gaat om een belangrijke vraag: waar word je blij van? Dat zijn de dingen die bij een kind passen en wat wij, leerkrachten, benoemen als talenten. Niet alleen de talenten komen aan bod maar ook het ontwikkelen van een eigen leerstijl. Op deze manier leren ze zichzelf kennen en wat ze kunnen betekenen in de klas, op school, thuis, bij de sport. De talenten zijn bij ons te zien in het klaslokaal en in de gangen. Zo zien alle kinderen en volwassenen van onze school de talenten van elkaar en weten ze bij wie ze moeten zijn als ze moeten samenwerken of ergens anders hulp voor nodig hebben. We maken van deze gesprekken een mooi woordveld, die de leerling bewaart in zijn/haar portfolio.
Rots en water
Rots en water wordt ingezet in alle groepen en dit programma zorgt voor een positieve ontwikkeling van sociale en emotionele dingen en het vermindert problemen bij hoe we met elkaar omgaan op school. Hierbij krijgen we ondersteuning van een vakleerkracht en zij komt meerdere keren in het jaar om een les te doen met onze groep. Hierbij gebruikt ze veel spelvormen buiten op ons voetbalveld, waardoor de kinderen spelenderwijs leren om op een respectvolle manier met elkaar om te kunnen gaan. In alle groepen wordt dezelfde Rots en water taal gesproken en gebruiken we dezelfde manier om conflicten op te lossen.
Levensbeschouwing
Wij volgen de methode “Kleur”. Dit is een methode voor levensbeschouwelijk onderwijs met lesmateriaal voor de hele basisschool. Er wordt gewerkt aan de hand van verschillende thema’s. De lessen zijn zo geformuleerd dat er ruimte is voor de verschillende opvattingen van de kinderen en leerkrachten, daarnaast bieden wij de mogelijkheid om vanaf groep 3 twee keer per week GVO of HVO lessen te volgen bij een vakleerkracht.
Lezen en spelling
Met de nieuwste “Zoem-versie” van de methode Veilig Leren Lezen ontdekken de kinderen de magie van taal. Deze methode koppelt lezen en taalontwikkeling, met aandacht voor woordenschat, luistervaardigheden en gesprekstechnieken. Elke nieuwe letter wordt op een boeiende manier aangeleerd en direct gekoppeld aan schrijven en spellen. Zo bouwen leerlingen inzicht op in woordstructuren, wat hen helpt om sneller en vloeiender te lezen.
Thuis lezen vinden wij ook belangrijk. We moedigen ouders aan om hun kind lid te maken van de bibliotheek en regelmatig samen te lezen. Boeken van thuis zijn altijd welkom in de klas!
Schrijven
Met de methode Pennenstreken leren de kinderen niet alleen lezen en spellen, maar ontwikkelen ze ook een vlotte, leesbare schrijfvaardigheid. We gebruiken ergonomische driekantpotloden om een goede potloodgreep te stimuleren. Zo combineren we plezier met een stevige basis in schrijven.
Rekenen
Rekenen doen we met Pluspunt. Deze methode maakt gebruik van blokken waarin de kinderen werken aan getallen, optellen, aftrekken, meten, tijd en geld. Rekenen is betekenisvol: kinderen leren niet alleen sommen maken, maar ook begrijpen wat getallen betekenen in verhalen en situaties.
Bewegend leren
Kinderen leren niet alleen zittend in de klas. Met bewegend leren combineren we spel en beweging met lezen, rekenen en spelling. Deze aanpak maakt leren niet alleen effectiever, maar ook ontzettend leuk!
Muziek
Elke week geeft een vakleerkracht muziekles. Het gaat bij deze lessen onder andere om ritme, zingen, bewegen en het gebruiken van muziekinstrumenten. Onze leerkracht gebruikt hiervoor de digitale methode EigenwijsNext. Deze methode gebruiken de leerkrachten ook.
Engels
Elke week hebben we een Engelse les en hiervoor maken we gebruik van de methode Stepping Stones. De kinderen leren zich voor te stellen, vragen naar iemands naam, de kleuren en tellen in Engels, liedjes zingen en nog veel meer. Het gaat bij deze lessen om veel zelf Engels praten en dat maakt deze lessen erg leuk.
Wereldoriëntatie
Via thema’s uit onze leesmethode ontdekken de kinderen onderwerpen die passen bij hun belevingswereld, zoals natuur, kunst, geschiedenis en wetenschap. Zo leren ze spelenderwijs over de wereld om hen heen.
Gym en buiten spelen
Beweging is belangrijk! Elke maandag hebben de kinderen gymnastiekles, afwisselend gegeven door onze vakdocent en de eigen leerkracht. Buiten spelen is dagelijks onderdeel van het programma, met voldoende ruimte voor ontspanning en samenspel.
Samen leren en groeien
Bij ons in groep 3 staat het kind centraal. Met aandacht voor samenwerking, plezier en ontwikkeling creëren we een fijne en stimulerende omgeving waarin elk kind zich op zijn eigen tempo kan ontwikkelen.
Leerlingenraad
Wij vinden het belangrijk dat onze leerlingen de mogelijkheid krijgen om mee te praten over school. Dat doen zij in de leerlingenraad waarin van elke groep, groep 3 tot en met 8, een leerling zit. In de gang staat een ideeënbus waarin alle leerlingen van onze school een papiertje kunnen doen met een idee. Eén keer per zes weken hebben de leerlingen samen met onze locatiecoördinator een vergadering daarover. Zo zijn er al leuke dingen gekomen, zoals tosti-dag voor elke groep en een moestuin.